Für Tom Niclas Richter hat das neue Schuljahr mit besonderen musikalischen Erlebnissen begonnen. Der Schüler der Kreismusik- und Kunstschule „Gebrüder Graun“ berichtete nach den Ferien begeistert von seiner Teilnahme am European Rotary Youth Orchestra Project im belgischen Vilvoorde. Rund 30 junge Musikerinnen und Musiker aus fünf europäischen Ländern kamen dort zusammen, um gemeinsam auf hohem Niveau zu musizieren.
Unter der professionellen Leitung von Maestro Ernesto Leo erarbeitete das internationale Ensemble ein anspruchsvolles Konzertprogramm. Die intensive Probenarbeit mündete in zwei Konzerten in Belgien. Für Tom Niclas war das Projekt nicht nur eine besondere musikalische Erfahrung, sondern auch eine Gelegenheit, junge Musikerinnen und Musiker aus anderen Ländern kennenzulernen und gemeinsam die verbindende Kraft der Musik zu erleben.
Doch das internationale Projekt ist längst nicht das einzige Orchester, in dem der junge Posaunist sein Können unter Beweis stellt. Seit fünf Jahren erhält Tom Niclas Richter an der Kreismusik- und Kunstschule „Gebrüder Graun“ Unterricht im Hauptfach Posaune bei Siegfried Ulf Kluge.
Sein Können überzeugte auch bei einem gemeinsamen Projekt der Kreismusik- und Kunstschule und der Dresdner Bläserphilharmonie im März dieses Jahres. Inzwischen gehört Tom Niclas als festes Mitglied zur Dresdner Bläserphilharmonie unter der Leitung von Andrea Barizza.
Dafür nimmt der junge Musiker einiges auf sich: Zusätzlich zu seinem regelmäßigen Unterricht an der Kreismusik- und Kunstschule fährt er zu den Proben nach Dresden. Die anspruchsvollen Programme und die Professionalität des Orchesters schätzt er dabei besonders.

Aktuell ist Tom Niclas bereits im dritten Tertial bei der Dresdner Bläserphilharmonie dabei. Im November steht mit „CASANOVA“ das nächste große Projekt auf dem Programm, das in drei Konzerten aufgeführt wird. Für die Kreismusik- und Kunstschule ist sein musikalischer Weg zugleich ein schönes Beispiel dafür, wohin kontinuierlicher Unterricht, Freude am eigenen Instrument und die Bereitschaft zu zusätzlichem Engagement führen können.